Memperkasa Asatizah Sebagai Aset Negara

Saya menyokong usaha pemerintah yang menggalakkan pemerkasaan warga sebagai aset negara yang paling utama. Usaha ini juga disokong oleh badan-badan Melayu/Islam seperti MUIS yang sentiasa menyeru perubahan minda dan sikap masyarakat setempat.

Diantara usaha yang telah dilakukan oleh MUIS ialah mengundang banyak ilmuan, pensyarah serta pemikir dari beberapa negara lain untuk berkongsi idea dan ilmu. Program integrasi ilmu yang dijalankan secara tetap oleh pihak MUIS bermatlamat mengubah perspektif masyarakat dan mengasah minda untuk menghadapi cabaran global yang begitu pesat.

Masih terlalu awal untuk mengukur sejauh mana keberkesanan program yang dilaksanakan sejauh ini.

Meninjau sepintas lalu, mungkin tidak jauh silapnya, untuk mengatakan majoriti masyarakat Melayu/Islam kita masih belum bersedia menerima perubahan minda yang diharapkan. Masalah-masalah sosial yang dihadapi sejak sekian lama masih lagi menjadi hambatan. Isu-isu global seperti pengganasan, pencemaran alam dan sebagainya berada disenarai paling bawah dalam keutamaan.

Satu sudut ia merupakan sesuatu yang positif. Maksudnya, berbeza dengan negara-negara lain yang diancam berlakunya pergolakan kaum, pengganasan atas nama agama dan perebutan kuasa politik, masyarakat kita seolah-olah kebal. Ini merupakan satu kejayaan yang patut diberi perhatian.

Isu-isu seperti pluralism, sekularism dan liberalisma tidak diberi tumpuan. Amalan agama masyarakat Islam setempat yang sederhana amat penting untuk terus dikekalkan dan tidak diubah. Ini bagi memastikan identiti diri yang dimiliki tidak diganti dan dipengaruhi oleh pengaruh-pengaruh baru yang dibawa masuk.

Dengan senario begini, tumpuan yang wajar diberikan ialah untuk mengatasi masaalah sosial dengan lebih berkesan. Kita memerlukan lebih banyak tenaga yang mampu memberi tumpuan dan mencari jalan penyelesaian. Salah satu sumber tenaga yang masih belum dimanfaatkan sepenuhnya ialah lulusan dari madrasah-madrasah kita.

Setiap tahun kita melahirkan sejumlah lulusan dari madrasah-madrasah setempat. Hanya segelintir dari mereka yang terpilih untuk melanjutkan pengajian ke luar negara. Bakinya terpaksa melakukan tugas-tugas yang tidak memberi peluang untuk mereka mengembang potensi dan kerjaya mereka.

Pada pendapat saya, usaha harus dipusatkan untuk mengembleng tenaga-tenaga muda yang ada ini. MUIS wajar mengorak langkah untuk mengatur program-program pengajian yang sesuai bagi memenuhi keperluan masyarakat Islam. Biasiswa-biasiswa bagi membiayai pengjajian mereka dalam bidang-bidang yang diperlukan merupakan satu langkah yang diperlukan.

Kekurangan bekalan tenaga pengajar diperingkat tinggi, yang memiliki sekurang-kurangnya kelulusan MA dan/atau PHD, perlu diatasi segera. Masyarakat Melayu/Islam tidak boleh terusan bergantung kepada tenaga-tenaga pakar dari luar untuk memenuhi keperluan ini.

Mengundang ilmuan luar merupakan huraian jangka pendek. Memperkasa masyarakat watan akan menjamin kesinambungan program yang telah dilaksanakan. Melahirkan sejumlah tenaga pakar yang benar-benar berilmu dan memahami dinamika masyarakat setempat merupakan langkah bijak yang diperlukan.

Selain itu, terdapat juga pandangan-pandangan yang dilontarkan oleh penceramah luar yang kurang mencerminkan pengetahuan mereka tentang sejarah dan kompleksiti masyarakat kita. Perbandingan yang dibuat dan persamaan yang difikir wujud dengan negara asal mereka, tidak membantu dalam mencari huraian jangka panjang kepada permasalahan yang dihadapi.

Wajar kita memikirkan langkah-langkah yang lebih kreatif dan berani bagi membantu masyarakat kita untuk mampu bersaing diperingkat negara dan antarabangsa.